História da Arquitetura e Sistemas estruturais

Achei interessante duas aulas que tivemos esta semana que utilizaram do mesmo exemplo para explicar temas diferentes.

Na aula de História da Arquitetura e do Urbanismo com o professor Marquinhos, vimos a Idade Média; passamos pelos períodos Românico e Gótico analisando e comparando as características visuais, formais e os detalhes das catedrais.

Já na aula de Resistência dos Materiais com o professor Mateus, encontramos os mesmos exemplos sendo estudados e comparados sendo que desta vez, a temática eram as estruturas.

"Aberta para a cidade, caracterizada nos vitrais translúcidos, a catedral gótica diferente da opaca românica apresenta uma forma complexa de distribuição dos esforços por meio de contrafortes e arcobotantes que dispostos convenientemente encaminham os empuxos aos arcos, substituindo as grossas paredes antes utilizadas para a estabilização dos edifícios. Essa solução viabilizou a leveza das catedrais Góticas. "

ARQUITETURAS E ESTRUTURAS out/nov 98

Proposta de Projeto 2

A prosposta de projeto para a segunda metade deste semestre é a de criação de um projeto fictício para a rodoviária velha de São João del Rei e seus arredores.

As primeiras percepções do local e os levantamentos começaram a ser feitos. Por ser área de intenso comércio, trânsito de veículos e pedestres, há uma dificuldade maior se comparado ao primeiro projeto. Nada que não possa ser resolvido; Visitas noturnas e em finais de semana podem ser a solução.

Caderno Técnico

O objetivo era detalhar o processo de intervenção (desde a proposta até o resultado final) de forma que o leitor se sentisse capaz de reconstruir as obras. Trabalhamos com o Adobe Photoshop e InDesing. Sentimos dificuldades no começo, já que estávamos acostumados com o Microsoft PowerPoint mas, percebemos que são programas muito diferentes e que os primeiros, abrem um leque beeeem maior de possibilidades.

Foi bem interessante o contato com esses programas diferentes, apesar das dificuldades. Acho que seria proveitante mais aulas sobre.

Photoshop

A aula de photoshop foi bem divertida, cheia de "eurecas"! hahaha Agora o negócio é treinar. Fiz o download e demorou hoooras. Quando concluiu fiquei até com preguiça de mexer... deixei toda a empolgação para o caderno técnico.

SEMINÁRIO 4- Design

Para pensar:

Em que ponto o conhecimento/convivência com a arte torna-se saturado?

Intervenção Rua da Cachaça

Uma sexta-feira diferente. Um salve ao professor Matheus que toca um violãaaao... demais!

Exposição, Fotos

Cada espaço tem sua peculiaridade, seu toque (e retoques, hehe) especial. Muito legal!

PERCEPÇÃO E REGISTRO GRÁFICO

29 de Setembro, 8:00 h. da noite. O tão esperado momento!

O coquitel de abertura da exposição foi, podemos dizer, um sucesso! Música boa, pessoas bonitas e cheirosas, sorrisos nos rostos, muitos elogios e presenças ilustres de reitor, pró-reitor e blablablá! Nós, alunos, estávamos esbanjando simpatia (reflexo do trabalho sendo reconhecido).

Em uma discussão descontraída entre os grupos e professores trocamos críticas e opiniões de forma construtiva.

Proposta de Projeto; Montagem

28 e 29 de Setembro. Posso dizer, ô dias corridos!

Chegou o dia da montagem. Muita correria, deixamos muita coisa pra última hora. Era desanimador ver todas as salas prontas e a nossa funcionando como depósito de materiais e tralhas (incluindo um piano de 100 mil reais). Boa experiência, bom aprendizado. Próxima vez ficamos mais espertos, discutimos mais, ouvimos mais opiniões, TESTAMOS mais e etc. Um dia tooodo de trabalho (sem direito a almoço) foi cansativo porém compensante.

Fotos por Cléssia.

Agradecimentos:

Equipe do Solar da Baronesa (marceneiros, eletricista e empregados)

Professorores

Patrocinadores

Fabinho (por ter emprestado o carro)

Lucio Gorgone (ajuda com os folhetos de cordel)

SEMINÁRIO 3 - SESC Pompéia

SESC Pompéia, Lina Bo Bardi

"Architecture for the people"

O projeto foi desenvolvido pela arquiteta Lina Bo Bardi em 1977.

"The plan was to convert an old factory for oil drums into a recreational center. Lina B.B. decided to keep most of the complex the way it was. About half of the requested program could be placed in the existing structure."

Foram edificados 2 altos prédios ligados por várias passarelas (lado direito e inferior da fotografia) onde estão localizadas as quadras poliesportivas e vestiários, uma outra parte do programa.

A arquitetura ali, construiu uma outra realidade; Exemplo de como os espaços de um projeto condicionam o homem. Lina dava muito valor à cultura popular e acreditava no potencial de criação do povo.

O centro é conhecido e famoso na cidade; frequentado por todo tipo de pessoa, todo tipo de classe social.

Registros Arqueológicos

Depois de uma aula sobre os sítios arqueológicos do México, lembrei- me dos registros arqueológicos daqui de São João del Rei, os quais tivemos o prazer de visitar no período passado na disciplina de Estética. Verdadeiros "documentos históricos" testemunhos da vida do homem em tempos remotos. Estes tipos de registros, principalmente os de menor porte como pinturas, ferramentas e utensílios muitas vezes não recebem a devida importância e são até "abandonados". Explorar, sim. Mas até que ponto? Reconstruir? Restaurar? Imitar? É importante que a utilização turística e pesquisas histórico/culturais sejam feitas de forma consciente e responsável visando sobre tudo preservar da melhor maneiro tais registros.

Aqui em São João Del Rei, as pinturas encontram-se na Serra do Lenheiro, na área de proteção e treinamento do batalhão de montanha do exército brasileiro.

"...segundo estudiosos devem ter sido pintadas por tribos nômades de humanos a cerca de 6 a 9 mil anos atrás. Homens que viviam em cavernas e se imagina, abrigavam-se na Serra para caçar onde tinham boa visão de caça e possíveis inimigos como outras tribos."